Буду резать, буду бить

«Мона Лиза» Леонардо да Винчи

Портрет госпожи Лизы дель Джокондо — олицетворение женщины как тайны, разгадать которую не удалось еще ни одному мужчине. При помощи сфумато — уголки губ и глаз прикрыты мягкими тенями, словно тончайшей вуалью — Леонардо создал мистическую атмосферу. Взгляд Джоконды, хотя направлен на зрителя, но словно проходит сквозь него, не видя. Улыбка, чуть тронувшая губы, намекает на мысли женщины, уловить которые нам никогда не удастся.

«Мона Лиза», 1503. (wikimedia.org)

Шедевр пережил несколько испытаний. Самое громкое из них — похищение в 1911 году. Сотрудник Лувра Винченцо Перуджиа вынес картину из музея и до 1914 года хранил ее у себя дома буквально под матрасом, на котором спал. И хотя мотивы преступления неизвестны, этот печальный инцидент чем-то напоминает историю любви.

Истерика, которой разразились газеты, вывела похищение «Джоконды» на один уровень с затонувшим «Титаником». Загадочно улыбающаяся Мона Лиза была возведена в статус арт-иконы.

Винченцо Перуджиа. (wikipedia.org)

Считалки на немецком языке

Die Mäuse singen,

die Katzen springen

bei uns im Ort.

Doch du musst fort.

Ich und du,

Bäckers Kuh,

Müllers Esel,

der bist du.

Ene, dene, Tintenfass,

geh zur Schul’ und lerne was.

Wenn du was gelernet hast,

komm nach Haus und sag mir was!

Eins, zwei, drei

und du bist frei.

Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben,

wer hat diese Brief’ geschrieben?

Den für mich,

den für dich,

den für Bruder Friederich,

Einen Brief aus der Türkei,

eins, zwei, drei und du bist frei.

Eine kleine Dickmadam

fuhr einst mit der Eisenbahn.

Eisenbahn, die krachte,

Dickmadam, die lachte.

Eins, zwei, drei und du bist frei.

Pippi ist im Garten gegangen.

Wie viel Vögel hat sie gefangen?

Eins, zwei, drei,

du bist frei!

Hexe Minka,

Kater Pinka,

Vogel Fu,

raus bist du.

Asterix und Obelix

tun die ganze Woche nichts,

trinken Bier und essen Kuchen,

wer das glaubst, der soll jetzt suchen!

Eins – zwei

Polizei,

drei – vier

wildes Tier,

fünf – sechs

böse Hex’,

sieben – acht

gute Nacht,

neun – zehn,

der muss suchen gehen.

Ezel, Tezel,

wer bäckt Brezel?

Wer bäckt Kuchen,

der muss suchen.

Auf dem hohen Berge

wohnen sieben Zwerge,

haben sieben Kinder,

haben sieben Rinder,

haben sieben Bäume,

haben sieben Räume,

haben sonst noch allerlei –

du bist frei!

Pinke pank,

die Puppe ist krank,

sie liegt auf der Bank.

Pinke, panke, pu,

raus bist du!

In einem Städtchen,

da wohnt ein Mädchen,

das heult immerzu,

fast so wie du.

Auf de vi, va bunten Berge

wohnen vi, va bunte Zwerge.

Und di vi, va bunten Zwerge

haben vi, va bunte Kinder.

Und die vi, va bunten Kinder

essen jeden Tag ein Ei.

Eins, zwei, drei

und du bist frei!

Eins, zwei, drei, vier,

hinter dem Klavier

sitzt eine Maus,

du bist raus!

Eins, zwei, drei,

Butter auf den Brei,

Salz auf den Speck

und du musst weg.

Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs,

im Walde wohnt die Hex’;

sechs, fünf, vier, drei, zwei,

und kocht den Hirsebrei;

fünf, vier, drei, zwei, ein’;

bald wird er fertig sein.

Eins, zwei, drei,

du bist auch dabei.

In diesem Haus

wohnt eine Maus.

Ich bleib’ hier stehen

und du musst gehen.

Auf dem Berge Sinai

wohnt der Schneider Kikriki,

guckt mit seiner Brille raus,

eins, zwei, drei

und du bist aus!

Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben,

wo ist unsere Katze geblieben?

Heute morgen ging ganz leise

sie zur Mausjagd auf die Reise.

Ach, da kommt sie ja gegangen,

aber sie hat nichts gefangen.

Dumme Mieze, bleib zu Haus’,

du bist raus!

Eine kleine Spitzmaus

lief ins Rathaus,

wollte etwas kaufen,

hatte sich verlaufen.

A, E, I, O, U –

raus bist du!

Правила написания

Помимо устного произношения и запоминания, веселый счет учит правильно и красиво писать цифры и знаки действий. Композиция стихотворений зачастую описывает скачущие строчки в тетрадях и вызывает непроизвольную улыбку или смех, что заставляет задуматься о правилах при письме. То, как ребенок научиться выводить «хвосты» у двоек и «крючки» у троек, складывается то, как аккуратен и прилежен малыш будет в дальнейшем обучении.

Научившись цифрам благодаря веселому счету, ребенок будет горд и доволен своими подвигами, а родители будут рады первым успехам малыша.

Этот легкий способ научить детей счету пригодится воспитателям детского сада и учителям начальных классов. Группа будет внимательно слушать своего преподавателя, что сильно облегчит его работу.

Считалки на английском

Five little bees

One little bee blew and flew. He met a friend, and that made two. Two little bees, busy as could be — Along came another and that made three. Three little bees, wanted one more, Found one soon and that made four. Four little bees, going to the hive. Spied their little brother, and that made five. Five little bees working every hour — Buzz away, bees, and find another flower.

One to ten

One for sorrow, two for joy, three for a girl, four for a boy, five for silver, six for gold, seven for a secret, never to be told, eight for a wish, nine for a kiss, ten for a time of joyous bliss.

Eeny, meeny, miny, moe

Eeny, meeny, miny, moe, Catch a tiger by the toe. If he hollers, let him go, Eeny, meeny, miny, moe.

Alphabet

A B C D E F G come on out and play with me. H I J come and play. K L M come with them. N O P near the tree. Q R S T U V Oh, how happy we will be. W X Y Z Lot’s of fun for you and me.

Венера Милосская

Одна из самых известных статуй потеряла руки относительно недавно — в 1820 году. Именно тогда ее нашел французский моряк на острове Милос. На постаменте было указано имя скульптора — Александр, сын Менида, гражданин Антиохии на Меандре, — и год создания (130 г. до н. э.).

Венера Милосская. (wikimedia.org)

Счастье обретения шедевра Античности было омрачено утратой некоторых его частей. В годы описываемых событий Милос находился под властью Османской империи. Чтобы вывезти Венеру во Францию, моряку пришлось выдержать изнурительный торг. Когда разрешение было наконец получено, встал вопрос транспортировки. Справиться с ним не совсем получилось — при погрузке на судно и были утрачены руки статуи.
Существуют многочисленные гипотезы, что же держала в руках статуя. По одной версии, — яблоко как атрибут Венеры. По другой, — лук или амфору как признаки богини Артемиды. Есть предположения, что это вовсе не богиня, а гетера. Существуют гипотезы, что статуя могла быть частью парной композиции. Что же было на самом деле, мы, увы, уже не узнаем.

Считалка негритята

Однажды десять негритят уселись пообедать.

Один из них закашлялся — и их осталось девять.

Однажды девять негритят уснули очень поздно.

Один их них так и не встал — и их осталось восемь.

Потом восьмерка негритят по Девону бродила.

Один остался там совсем — и их теперь уж семь.

Все семь веселых негритят по тросточке купили.

Один взмахнул — неловкий жест — и вот их стало шесть.

Теперь шестерка негритят на пасеку взабралась.

Но одного ужалил шмель — и пятеро осталось.

Пять самых строгих негритят суровый суд вершили.

Приговорили одного — и стало их четыре.

И вот четверка негритят пошла плескаться в море.

Попался на крючек один — и их осталось трое.

Явилось трое в зоопарк, медведь гулял на воле.

Прихлопнул лапой одного — их осталось двое.

Два негрятенка в след за тем на солнышке лежали.

Внезапно выстрел прогремел — и одного не стало.

И вот один, совсем один. Тоскою сердце сжало.

Пошел повесился и он. И никого не стало.

***

Десять негритят отправились обедать,

Один поперхнулся, их осталось девять.

Девять негритят, поев, клевали носом,

Один не смог проснуться, их осталось восемь.

Восемь негритят в Девон ушли потом,

Один не возвратился, остались всемером.

Семь негритят дрова рубили вместе,

Зарубил один себя — и осталось шесть их.

Шесть негритят пошли на пасеку гулять,

Одного ужалил шмель, их осталось пять.

Пять негритят судейство учинили,

Засудили одного, осталось их четыре.

Четыре негритенка пошли купаться в море,

Один попался на приманку, их осталось трое.

Трое негритят в зверинце оказались,

Одного схватил медведь, и вдвоем остались.

Двое негритят легли на солнцепеке,

Один сгорел — и вот один, несчастный, одинокий.

Последний негритенок поглядел устало,

Он пошел повесился, и никого не стало.

***

Купались десять негритят.

Нельзя шалить в реке ведь!

Но так шалил упрямый брат,

Что братьев стало девять.

Однажды девять негритят

Охотились за лосем.

Попал на рог девятый брат,

И вот их стало восемь.

Гуляли восемь негритят.

В лесу стояла темь,

Пропал без вести младший брат,

И братьев стало семь.

Спекла семерка негритят

Пирог — и села есть.

Объелся самый жадный брат,

И братьев стало шесть.

Пошли шесть братьев-негритят

Законы изучать.

В суд поступил речистый брат,

И братьев стало пять.

Пятерка братьев-негритят

Ловила пчел в квартире,

Ужален в ухо пятый брат,

И стало их четыре.

В лесу четверку негритят

Настигли дикари.

Был съеден следующий брат,

И братьев стало три.

В зверинце трое негритят

Забрались в клетку льва.

Растерзан насмерть третий брат,

И братьев стало два.

Топили двое негритят

В ненастный день камин.

В огонь один свалился брат,

И уцелел один.

10 негритят на английском языке

Ten little nigger boys went out to dine;

One choked his little self, and then there were nine.

Nine little nigger boys sat up very late;

One overslept himself, and then there were eight.

Kight little nigger boys travelling in Devon;

One said he?d stay there, and then there were seven.

Seven little nigger boys chopping up sticks;

One chopped himself in half, and then there were six.

Six little nigger boys playing with a hive;

A bumble-bee stung one, and then there were five.

Five little nigger boys going in for law;

One got in chancery, and then there were four.

Four little nigger boys going out to sea;

A red herring swallowed one, and then there were three.

Three little nigger boys walking in the Zoo;

A big bear hugged one, and then there were two.

Two little nigger boys sitting in the sun;

One got frizzled up, and then there was one.

One little nigger boy left all alone;

He went out and hanged himself and then there were None.

Считалки на выбывание

На золотом крыльце сидели

На золотом крыльце сидели: Царь, царевич, король, королевич, Сапожник, портной — Кто ты будешь такой?

Вышел немец из тумана

Вышел немец из тумана Вынул ножик из кармана Буду резать, буду бить — С кем останешься дружить? Вышел месяц из тумана, Вынул ножик из кармана. Буду резать, буду бить — Всё равно тебе водить!

Аты-баты

Аты-баты, шли солдаты, Аты-баты, на базар. Аты-баты, что купили? Аты-баты, самовар. Аты-баты, сколько стоит? Аты-баты, три рубля Аты-баты, он какой? Аты-баты, золотой. Аты-баты, шли солдаты, Аты-баты, на базар. Аты-баты, что купили? Аты-баты, самовар. Аты-баты, сколько стоит? Аты-баты, три рубля. Аты-баты, кто выходит? Аты-баты, это я!

Считалка гномов

Под горою у реки Живут гномы-старики. У них колокол висит, Позолоченный звонит: Диги-диги-диги-дон, Выходи скорее вон!

Считалки на украинском языке (лічилки на українській мові)

Раз, два, три, чотири, п’ять!

Вийшов зайчик погулять.

Як нам бути, що робити?

Треба зайчика зловити.

Будем знову рахувати:

Раз, два, три, чотири, п’ять.

Зараз я іду шукать!

Еники-беники їли вареники.

Еники-беники, квас:

вийшов маленький Тарас.

Їхала карета,

Дзвоном дзвонить.

Вийшла панi,

Лiчить конi:

Раз, два, три, вийди ти.

Раз і два. Раз і два.

В нас лічилка – лісова!

В лісі – дерево дуплисте,

А в дуплі живе сова,

Що жовтаві очі має,

Спить – удень. Вночі – літає.

Добрий сон, сові приснись!

Я – ховаюсь! Ти – жмурись!

Десять, дев’ять,

Вісім, сім –

Замовкає в небі грім.

Линуть хмари де-не-де.

Далі цифра шість іде.

В лузі скошена трава –

П’ять, чотири, три і два.

Після двійки – одиниця.

От і йди тепер жмуриться!

Тікав заєць через міст.

Довгі вуха, куций хвіст,

А ти далі не тікай,

рахувати починай,

раз, два,три — вийди ти.

Йшла Маринка по стежинці,

Загубила там корзинку.

А в корзинці паляниця,

Хто з’їв – тому жмуриться!

Сорока-ворона

На дубі сиділа,

Боярів лічила:

Калина-малина,

Суниця-чорниця,

В’яз.

Хто буде жмуриться,

Той буде князь.

З лісу вибігла Лисичка.

Перший номер – одиничка.

А за нею мчить Сова.

Гляньте: в неї – номер два!

Їжачок – клубком з гори:

От так номер – номер три.

Найметкіша з усіх звірів

Білка з номером чотири.

Прудконогий – не спіймать:

Хто це? Зайчик – номер п’ять.

Залюбки медок він їсть –

Наш Ведмедик – номер шість.

Називає нірку дім

Кріт сліпенький – номер сім.

Жабка забрела до лісу.

Жабка має номер вісім.

Кіт розчісує хвоста:

Номер дев’ять у Кота.

Задрімав на сонці Песик.

А у нього номер десять!

Тут лічилочці й кінець.

А хто вивчив – молодець!

Діти, діти, дітвора,

Утікайте із двора.

Хто не заховався,

Хай кричить: «Ура!»

Раз, два, три, чотири, п’ять!

П’ятеро пташат летять!-

Перше, друге, третє… п’яте.

Йду четвертого шукати.

Біля річки, на лузі,

Першоцвіт розцвіта.

А хто останній, друзі, —

Той з кола виліта!

Раз, два, три!

Раз, два, три!

Дули, дмухали вітри.

Дули, дмухали щосили

І горіхів натрусили.

Натрусили так багато,

Поспішаймо їх зібрати!

Раз, два, три!

Ловиш ти!

Котилася торба

З високого горба,

А в тій торбі

Хліб, паляниця.

Кому доведеться,

Тому і жмуриться.

За горами, за лісами

cтоїть бочка з пирогами.

Раз, два, три —

то жмурити будеш ти!

Десять, дев’ять,

Вісім, сім –

Замовкає в небі грім.

Линуть хмари де-не-де.

Далі цифра шість іде.

В лузі скошена трава –

П’ять, чотири, три і два.

Після двійки – одиниця.

От і йди тепер жмуриться!

(С. Шаповалов)

Бігли коні під мостами

З золотими копитами.

Дзень, брязь — вийшов князь!

Считалки для маленьких детей

Тише, мыши, кот на крыше,

а котята ещё выше.

Кот пошёл за молоком,

а котята кувырком.

Кот пришёл без молока,

а котята ха-ха-ха.

Кони, кони, кони, кони,

Мы сидели на балконе.

Чай пили, чашки били,

По-турецки говорили.

Эне, бене, раба,

Квинтер, финтер, жаба.

Эне, бене, рес,

Квинтер, финтер, жес!

Катилась апельсинка

По имени Мальвинка,

Уроки не учила и

Двойку получила.

А потом пошла гулять,

Получила цифру пять!

У сороконожки заболели ножки:

Десять ноют и гудят,

Пять хромают и болят.

Помоги сороконожке

Посчитать больные ножки.

Я маленькая девочка

Я в школу не хожу.

Купите мне сандалики —

Я замуж выхожу!

Под горою у реки

Живут гномы-старики.

У них колокол висит,

Позолоченный звонит:

Диги-диги-диги-дон,

Выходи скорее вон!

Эни, бени, рики, таки,

Урба, урба, сентербряки,

Эус, дэус, космодеус — бац!

Эна деу рики факи,

Торба, орба, онба, смаки,

Деу-деу, косметеу,

Смаки бакас!

Чикен-пикен –

Пальчик выкинь!

Серый зайка вырвал травку.

Положил её на лавку.

Кто травку возьмёт,

Тот и вон пойдёт.

Вышла мышка как-то раз

Посмотреть, который час.

Раз, два, три, четыре,

Мышка дернула за гири.

Вдруг раздался сильный звон.

Выходи из круга вон.

Чтоб лететь нам на планету,

Смастерили мы ракету.

Раз, два, три –

Полетишь сегодня ты!

До, ре, ми, фа, соль, ля, си,

Села кошка на такси,

А котята прицепились

И бесплатно прокатились.

Жаба прыгала, скакала,

Чуть в болото не упала.

Из болота вышел дед,

Двести восемьдесят лет.

Нес он травы и цветы.

Выходи из круга ты.

Бегал зайка по дороге,

Да устали сильно ноги.

Захотелось зайке спать,

Выходи, тебе искать.

Раз, два, три, четыре,

Жили мошки на квартире.

К ним повадился сам-друг,

Крестовик – большой паук.

Пять, шесть, семь, восемь,

Паука давай попросим:

“Ты, обжора, не ходи“.

Ну-ка, Машенька, води!

Шёл котик по лавочке,

Раздавал булавочки.

Шёл по скамеечке —

Раздавал копеечки:

Кому десять, кому пять —

Выходи, тебе искать!

Жили-были дед да баба,

Ели кашу с молоком.

Рассердился дед на бабу —

Хлоп по пузу кулаком!

А из пуза — два арбуза

Покатились кувырком.

А из носа — два матроса

Побежали босиком.

Черепаха хвост поджала

И за зайцем побежала,

Оказалась впереди.

Кто не верит — выходи.

Считалки для детей нашего двора.

Ехал Лунтик на тележке,
Продавал он всем орешки,
Кому – пять,
Кому – три.
Дирижёром будешь ты.

Шла кукушка
Мимо сети,
А за нею
Малы дети
И кричали:
“Кук! Мак!”
Убирай
Один кулак!

Раз, два, три, четыре, пять! Вышел зайчик погулять.
Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет.
Пиф! Паф! Не попал.
Серый зайчик
Убежал!

Ехал мужик по дороге,
Сломал колесо на пороге.
Сколько гвоздей –
Говори поскорей!

Тот, на кого упадёт слово “поскорей”, должен сказать “семь”, “восемь”, “десять” – сколько вздумается. На кого придётся последнее число, тот выходит или водит.

Шёл баран
По крутым горам.
Вырвал травку,
Положил на лавку.
Кто травку возьмёт,
Тот вон пойдёт!

Вышел месяц из тумана,
Вынул ножик из кармана,
Буду резать, буду бить,
Всё равно тебе водить!

Раз, два, три, четыре,
Пять, шесть, семь,
Восемь, девять, десять
Выплывает белый месяц!
Кто до месяца дойдёт,
Тот и прятаться пойдёт.

Катилося яблочко
Мимо сада,
Мимо огорода,
Мимо частокола;
Кто его поднимет,
Тот вон выйдет!

Ходит свинка по бору,
Рвёт траву-мураву.
Она рвёт
И берёт
И в корзиночку кладёт.
Этот выйдет
Вон пойдёт!

Таря-Маря в лес ходила,
Шишки ела – нам велела.
А мы шишки не едим.
Таре-Маре отдадим.

– Заяц белый
Куда бегал?
– В лес дубовый!
– Что там делал?
– Лыки драл!
– Куда клал?
– Под колоду!
– Кто украл?
– Родион!
– Выйди вон!

Считалки для детей. На золотом крыльце сидели…

На золотом крыльце сидели –
Царь, царевич,
Король, королевич,
Сапожник,
Портной;
А ты кто такой?

На золотом крыльце сидели –
Микки-Маус, Том и Джерри,
Дядя Скрудж и три утёнка,
А водить-то будет Понка!

Считалки для детей.

Считалки нужны для того, чтобы выбрать ведущего, вожака в игре. Так как кто-то желает водить, а кто-то – нет, приходится устраивать
своего рода жеребьёвку. Для этого дети придумали считалки. Ребята становятся вкруг и один из них указывает последовательно на каждого участрника,
произнося
считалку. Обычно считают на выбывание:

“Ехала телега из Москвы,
Потеряла три доски.
Стук-звон,
Выйди вон!”

На кого указали, тот выходит из круга. Затем опять произносят считалку. Кто остаётся последний, “водит” в игре.

Есть другие виды считалок, которые сразу указывают кому быть главным в игре:

“Бежит зайка по дороге,
Да устали сильно ноги.
Захотелось зайке спать,
Выходи, тебе искать!”

На кого пал жребий, тот и ищет.

Числа в природе и явлениях

Для того, чтобы дети лучше представляли реальные цифры, используются разнообразные перечисляемые объекты. В качестве таких часто выступают временные отрезки: дни, недели, месяцы. Это помогает укрепить правильное чувство времени. Встречаются всевозможные представители живого мира, это развивает любознательность в области окружающей среды. Нередко за объекты принимают сами цифры, словно живые существа. Они дружат, ссорятся, сходятся, расходятся. Три цвета светофора позволят детям понять дорожные правила для пешеходов. Сюжет стихотворений очень забавный и увлекательный.

Отдельная роль достается школьным оценкам, которые призывают детей к получению хороших отметок и ответственности к выполнению заданий, стремлению к знаниям.

Русские народные считалки

На золотом крыльце сидели:

Царь, царевич, король, королевич,

Сапожник, портной –

Кто ты будешь такой?

***

Белка прыгала, скакала,

А на ветку не попала,

А попала в царский дом,

Где сидели за столом

Царь, царевич,

Король, королевич,

Сапожник, портной.

А ты кто такой?

Говори поскорей,

Не задерживай честных

И добрых людей.

***

Первенчики, другенчики,

Летели голубенчики

По Божьей росе,

По поповой полосе.

Там чашки, горшки,

Медок, сахарок —

Выйди вон, королёк.

***

Раз, два,

Голова;

Три, четыре,

Прицепили;

Пять, шесть,

Сено весить;

Семь, восемь,

Сено косим;

Девять, десять,

Деньги весить;

Одиннадцать, двенадцать,

На улице бранятся,

В избе ссорятся.

***

Ехал Ваня из Казани,

Полтораста рублей сани,

Пятьдесят рублей дуга,

Мальчик девочке слуга.

— Ты, слуга, подай карету,

А я сяду и поеду.

Ты, слуга, подай метлу,

Я в карете подмету.

Ты, слуга, подай лимон

И выкатывайся вон.

***

Раз, два, три, четыре, пять —

Ты, Васятка, выйди, сядь.

Будем дальше мы считать —

Хотим в жмурки мы играть.

***

Аты-баты

Шли солдаты,

Аты-баты

На базар,

Аты-баты

Что купили?

Аты-баты

Самовар.

Аты-баты, сколько стоит?

Аты-баты, три рубля.

Аты-баты, кто выходит?

Аты-баты, это я!

***

Серый зайка вырвал травку.

Положил её на лавку.

Кто травку возьмёт,

Тот и вон пойдёт.

***

Вышла мышка как-то раз

Посмотреть, который час.

Раз, два, три, четыре,

Мышка дернула за гири.

Вдруг раздался сильный звон.

Выходи из круга вон.

Вышел месяц из тумана,

Вынул ножик из кармана.

Буду резать, буду бить —

Всё равно тебе водить!

***

За морями, за горами,

За дремучими лесами

На пригорке — теремок,

На дверях висит замок.

Кто к замочку ключ найдёт,

Тот из круга вон пойдёт.

***

Трынцы, брынцы, бубенцы,

Раззвонились удальцы.

Диги диги диги дон,

Выходи скорее вон!

***

Жаба прыгала, скакала,

Чуть в болото не упала.

Из болота вышел дед,

Двести восемьдесят лет.

Нес он травы и цветы.

Выходи из круга ты.

***

Бегал зайка по дороге,

Да устали сильно ноги.

Захотелось зайке спать,

Выходи, тебе искать.

***

Раз, два, три, четыре,

Жили мошки на квартире.

К ним повадился сам-друг,

Крестовик – большой паук.

Пять, шесть, семь, восемь,

Паука давай попросим:

“Ты, обжора, не ходи“.

Ну-ка, Машенька, води!

***

Шёл котик по лавочке,

Раздавал булавочки.

Шёл по скамеечке —

Раздавал копеечки:

Кому десять, кому пять —

Выходи, тебе искать!

***

Жили-были дед да баба,

Ели кашу с молоком.

Рассердился дед на бабу —

Хлоп по пузу кулаком!

А из пуза — два арбуза

Покатились кувырком.

А из носа — два матроса

Побежали босиком.

***

На палубе матросы

Курили папиросы.

Один не докурил,

Собаке подарил.

Собака побежала

Кондуктору сказала.

Кондуктор удивился

И в бочку провалился.

***

Со второго этажа

Полетели три ножа,

Красный, синий, голубой,

«Иван Грозный и его сын Иван 16 ноября 1581 года» Ильи Репина

Полотно, которому сложно найти равное по силе эмоционального потрясения, которое оно производит на зрителя. Неудивительно, что реакция некоторых посетителей Третьяковской галереи выходит за рамки нормальной.

«Иван Грозный и его сын Иван 16 ноября 1581 года», 1883−1885. (wikimedia.org)

Картину Репина атаковали дважды. Первый инцидент произошел в 1913 году. Старообрядец Абрам Балашов трижды ударил холст ножом, крича при этом «Довольно крови!» Грабарь описал состояние картины после нападения: «Из трёх ударов один пришелся на лицо Грозного — от середины виска, пересекая ухо, до плеча, — второй разрез прошел по контуру носа царевича, задев щеку Грозного и уничтожив весь очерк носа царевича, наконец третий повредил пальцы правой руки царевича, разрезал щеку у него и задел правый рукав Грозного».

Полотно Репина после нападения в 1913 году. (wikimedia.org)

Балашова отправили в дом для душевнобольных. Шедевр же удалось восстановить, хотя даже Илья Ефимович не верил в успех операции.
Прошло немногим больше века, и картина вновь подверглась атаке. На этот раз вандалом оказался безработный Игорь Подпорин. Мужчина ворвался в зал за несколько минут до закрытия музея и нанес удар по работе Репина металлическим столбиком ограждения. Холст прорван в трёх местах. По словам вандала, картина оскорбляет чувства верующих, а также искажает историю.

Полотно Репина после нападения в 2018 году. (wikimedia.org)

Подпорин отбывает наказание в колонии. Полотно же до сих пор находится на реставрации.

Считалки на английском языке

Five little bees

One little bee blew and flew.

He met a friend, and that made two.

Two little bees, busy as could be —

Along came another and that made three.

Three little bees, wanted one more,

Found one soon and that made four.

Four little bees, going to the hive.

Spied their little brother, and that made five.

Five little bees working every hour —

Buzz away, bees, and find another flower.

***

Eeny, meeny, miny, moe

Eeny, meeny, miny, moe,

Catch a tiger by the toe.

If he hollers, let him go,

Eeny, meeny, miny, moe.

***

One to ten

One for sorrow,

two for joy,

three for a girl,

four for a boy,

five for silver,

six for gold,

seven for a secret,

never to be told,

eight for a wish,

nine for a kiss,

ten for a time

of joyous bliss.

Храм Артемиды в Эфесе

Герострат, простой житель Эфеса, мечтал занять в истории заметное место. И не придумал ничего лучше, как сжечь храм Артемиды. За совершенное преступление поджигатель был казнен, а имя его оказалось под запретом. Таким образом жители города хотели вычеркнуть Герострата из истории, однако добиться забвения не удалось.
Эфес, не существующий ныне город, находился на территории современной Турции. Его население превышало 200 тыс. человек. Артемида, богиня плодородия и охоты считалась покровительницей города. Возведенный в ее честь храм и стал жертвой тщеславия: страшный пожар произошел в 356 г. до н. э. — примерно через 200 лет после окончания строительства.

Модель храма в Турции. (wikimedia.org)

Восстановление храма профинансировал Александр Македонский. Новая версия была еще лучше и богаче украшена, чем первоначальная. За это храм признали одним из чудес света. Столь престижный статус не защитил его от разграбления готами в середине 3 в. н. э. Окончательный удар по архитектурному шедевру был нанесен в 4 веке: храму в честь языческой богини не было места в мире укреплявшегося христианства.

«Тайная вечеря» Леонардо да Винчи

Сегодня эта фреска, созданная в конце 15 века в трапезной доминиканского монастыря Санта-Мария-делле-Грацие в Милане, — одна из самых труднодоступных для посетителей. Билет нужно покупать сильно загодя, в помещение допускаются только небольшие группы в сопровождении гида. Осмотр фрески длится не более 5−10 минут. Затем группу просят покинуть помещение и запускают процесс фильтрации воздуха. Все это — попытки удержать процесс неумолимого разрушения шедевра.

Да Винчи, известный в первую очередь как новатор, и в случае «Тайной вечери» предпринял эксперимент. Технология создания фрески требовала от художника быстрой работы и не оставляла права на ошибку. Краски наносились на влажную штукатурку, которая высыхала довольно быстро. Леонардо же писал по сухой стене, предварительно покрытой слоем мастики, смолы и гипса.
Из-за повышенной влажности в трапезной, уже через 20 лет «Тайная вечеря» начала осыпаться. Дальнейшее прогрессировавшее ухудшение состояния произведения не беспокоило никого в монастыре. Более того, в середине XVII века в стене с фреской была пробита дверь, из-за чего фрагмент шедевра был безвозвратно утрачен — Иисус лишился ног.

Укрепление стены с фреской на время бомбежек. (style.corriere.it)

Во время Второй Мировой войны фреска чудом уцелела: после бомбежек из всего монастыря устояла только одна стена — та, на которой и есть «Тайная вечеря».
Реставрация «Тайной вечери» — процесс, который, по всей видимости, будет продолжаться до последнего дня существования шедевра. Не так давно завершился масштабный проект по восстановлению фрески, который занял 21 год. И несмотря на усилия специалистов, шедевр да Винчи продолжает разрушаться.

Что, если бы…

История не знает сослагательного наклонения. Однако вполне вероятно, что если бы в то время, когда произошли описанные выше события, был развит рынок страхования, риски можно было бы минимизировать. Один из примеров в подтверждение — печальное происшествие с «Портретом пожилой женщины» кисти Рембрандта, принадлежащим Государственному музею изобразительных искусств им. Пушкина.
В начале 2001 года полотно вывозилось на выставку в американский Хьюстон. К сделке по страхованию картины были привлечены 6 российских компаний во главе с выписавшим полис «Ингосстрахом», а также андеррайтеры знаменитого лондонского Lloyd’s (см. материал на стр. …).
Во время перевозки в США картина получила повреждение, к счастью — не фатальное, но довольно существенное: что-то случилось с крепежом, и в правом нижнем углу возник разрыв холста длиной 7,5 см; вокруг разрыва был довольно сильно поврежден красочный слой. Из Москвы в Хьюстон немедленно вылетел реставратор, повреждение было ликвидировано, и картина благополучно экспонировалась предусмотренный контрактом срок. Разумеется, после ее возвращения в Москву возник вопрос о страховом возмещении.
Экспертиза, проведенная по заказу ГМИИ им. Пушкина авторитетным экспертом из Германии, оценила ущерб от повреждения оригинального красочного слоя в 15% от суммы страховки, с чем не согласились специалисты, привлеченные перестраховочными компаниями Lloyd’s: их оценка суммы ущерба была втрое меньшей. Поскольку сблизить суммы путем переговоров не удалось, стороны решили прибегнуть к оценке согласованного ими эксперта, чье мнение договорились не оспаривать. Им стал Главный хранитель Венского музея истории искусств Карл Шютц. Он оценил нанесенный картине вред в 10% страховой суммы.
17 февраля 2003 года, ровно через два года после того, как полотно было повреждено, страховые компании выплатили Музею ГМИИ им Пушкина более 1 млн. долларов США в качестве возмещения. Страховой случай был урегулирован.
Помимо объективных трудностей, связанных со спорами специалистов (несомненно, в высшей степени квалифицированных и авторитетных) вокруг объема причиненного картине ущерба, в России это был еще и первый случай, когда произведение искусства было повреждено при вывозе на зарубежную выставку, так что он стал своего рода прецедентом для российских страховых компаний. К счастью, прецедентом позитивным, продемонстрировавшим способность настоящих профессионалов договориться по спорным вопросам на радость всем поклонникам классического искусства вообще и великого Рембрандта Харменса ванн Рейна — в частности.

Дилетант благодарит музей «Ингосстраха» за помощь в подготовке материалов.